Forgot Password

Zertan datza

Zertan datza Familia laguna programa

 

“Familia laguna” hezkuntza- eta komunitate- esparruan garatzen den kulturarteko familia-akonpainamendu programa bat da, beste herrialde batzuetatik etorri berriak diren familiak adin bereko seme-alabak dituzten familia euskaldunekin harremanetan jarri eta elkartzen dituena.

 

Programa hau 2014an sortu zen, Donostiako (Gipuzkoa) Egia auzoko hezkuntza-zentro publiko Aitor Ikastolaren hezkuntza-komunitateko kide ziren familia guztien arteko kulturarteko harremana lortu nahi zuen gizarte-arloko ama profesionalen talde baten ekimenari esker. Esperientzia berritzaile eta boluntario horren arrakasta handiaren ondoren, proiektu profesional bat eratu zen, “Elkarrekin” gizarte-ekimeneko kooperatibaren bidez eta Donostiako Udalak lagunduta, eta beste zentro batzuetan ezarri da, hiriko 6 auzotara eta Gipuzkoako hainbat udalerritara iritsi arte. 2021ean programan parte hartu zuten familien kopurua 221 familiakoa izan zen (bertakoak eta iritsi berriak), jatorri anitzak adierazi zirelarik; 35 herrialde eta 45 hizkuntza desberdin barne hartuz.

Programaren helburuak

  1. Beste herrialde batzuetatik eskolara iritsi berri diren familiei harrera egokia egitea.
  2. Eskolara iritsi berri diren familiei oinarrizko baliabideak eskuratzeko informazioa eta aholkularitza ematea.
  3. Harrera-komunitatearen kultura, funtzionamendua eta hizkuntza ezagutzeko aukerak eskaintzea, familien akonpainamenduaren bitartez.
  4. Kultura-trukerako espazioak eskaintzea, tokiko kultura eta beste kulturak balioesteko.
  5. Eskolan eta komunitatean familien arteko kulturarteko harremanak sustatzea eta kulturarteko harreman-ereduak sortzea.
  6. Hezkuntza-sistemari buruzko informazioa eta aholkularitza eskaintzea eta eskolara etorri berri diren familientzat parte hartzeko bideak sortzea.
  7. Hezkuntza-komunitatea sentsibilizatzea familia hauen parte-hartzeak eta erabakiak hartzeko guneetan sartzeak duen garrantziaz.
  8. Komunitatearen partaidetza-espazioetara iristeko informazioa eta laguntza eskaintzea eta espazio hauetan parte-hartzea sustatzea.
  9. Tokiko biztanleria eta elkarte-mugimenduak bere ekintzetan kulturarteko ikuspegia barneratzearen garrantziaz sentsibilizatzea.